GIFT from the SEA

初めてペンキ塗りをしました。
パリ、私のインテリア / エディシォン・ドゥ・パリを見ていて、アンティークっぽい家具って雰囲気あっていいなぁと思いました。ヘア・メイクの藤原美智子さん宅にも、アンティークっぽい家具があり、その中の一つは藤原さんご自身がペンキを塗り、乾ききる前にゴシゴシこすって味付けされたという記事を思い出し、これなら”色ムラ”も”味付け”にしてしまえるかなぁ・・・？と思い、やってみました。実物はもっと、木の木目とかが透けて見えているのですが、結構シックな感じに仕上がったかなぁと思います。

こんなハンディ・モップや粘着ローラーを入れたりしています。こういったモップってダスキンの人が回収しに来てくれるものだと思っていたのですが、モップ専用の洗剤や、洗った後のモップ再生スプレー等も、ホームセンターで売られていて驚きました。洗剤を入れたぬるま湯につけておくだけでキレイになって、ズボラな私はこのモップ、すごく愛用しています。

ミリオネーゼの手帳術―8ケタ稼ぐ女性に学ぶサクサク時間活用法 佐々木 かをり (2003/12) ディスカヴァー・トゥエンティワン この商品の詳細を見る

外資系企業にお勤めの方ですと、１月から新年が始まり、12月に締めってな感じかもしれませんが、日本企業であれば、3月が１年の締めくくりってな感じです。人事異動なんかもあったりして、何かと忙しい時期ですね。学生の方であれば、進学、進級。今年から社会人などと、新しいことが始まるのは4月って感覚が強かったりします。
私が愛用している『ほぼ日手帳』も、「4月からスタート」バージョンなんてのも発売されているようで、この時期、手帳を新たに購入された方も結構おられるのではないでしょうか。昨年度末に、今年用の手帳を用意して、「こんなふうに使ってみようと思います」なんて記事を書いていたりもした私ですが、私は２冊の手帳を使っていました。最近、Ricaさんのブログで佐々木かをりさんのことを知ったのですが、『ミリオネーゼの手帳術』に「スケジュール帳は必ず一冊にまとめよう」などと書いてありました。筆者も色々、使い分けてみたりしたところ、やはり、一冊の方が把握しやすいということでこの結論になったようです。

パリ、私のインテリア エディシォン・ドゥ・パリ (2005/09) エディシォンドゥパリ この商品の詳細を見る

以前、私がブログにチラッと書いた記事に対してお問い合わせがありましたのでご紹介させて頂きます。こんなふうに私の記事にご興味を持って頂く方がおられ、本当に嬉しく思いました。近所の雑貨屋さんに置いてあった本なのですが、そこへ行く度に、気になって何度も立読み（笑）していた本がこちらです。

かなり久方ぶりに熱を出しました。昨日の朝、あまりの身体の硬さにビックリして目が覚めたのですが、それは発熱のための痛みだということに数分後気付きました。それくらい、私はここ数年”発熱”などというものとは無縁だったのです。体温を計ると37.3℃。それくらい微熱じゃねぇか・・・と思われるかもしれませんが、私は普段から平熱が低くて食後でも３５℃ちょっとしかありません。「インフルエンザ？！」と、怖くなり病院へ行こうとしたのですが・・・・吐き気はするわ（でも、何も食べていなかったので辛かった！）、身体中は痛いわで、１人で病院へ行くことも出来ず、母に連れて行ってもらいました。病院に到着しても待合室で待っていることすら辛くて即座に点滴。

カルトナージュに対するコメントに対して、「何かルールはありますか？あったら教えて下さい」といったご質問がありましたので、回答させて頂きます。

以前、社内で後輩にあるレッスンを依頼されたことがありましたが、ご遠慮させて頂いたことがありました。上司から「教育しろ」という命令や指示があったり、レッスンするにあたって会議室等をお借り出来るのであれば引き受けたかもしれませんが、私は「教える」ということに関しては、「経験者」という程度のシロートなので、後輩が習いたい内容の塾を主宰する能力もありません。

教えようとすることに関する、一般的な法則という知識もないので、システムとして展開するのも無理です。自分が知っていること限定のマン・ツー・マン教育しか出来ませんでした。

で、これは、相手の「分からない」が消えるまで続くわけです。
システム的な教育であれば、「こちらが教えるカリキュラムは終了しました」でレッスンは終わります。っが、「でも、まだ分からない」となり、教育が続くとすればそれはシステムから外れた「教える側の好意」といったものになります。

で、この教育というものは、「ダメ」の克服が目的なので、レッスンが終わるまで「ダメ」の言いっ放しということになります。つまり、恥のかきっ放し。この「恥をかく」は、避けて通れない必須ではありますが、達成を妨げることになる最大の敵にもなります。教える私が、教えられる側の「恥」を見るのは、その「恥」を排除するためです。